书面表达(共15分)
为了交流学习经验,提高学习效率,《二十一世纪英文报》正在举办以‘How to be a good learner?’为题的征文比赛。
内容提示:
要求:内容符合学习实际,语句通顺,书写规范。 80词左右。
How to be a good learner?
As a good learner, we should
I hope all these will be helpful to you.
书面表达
根据下表提示以My Sister 为题写一篇短文。
要求:1. 语法正确,意思连贯,书写规范,要点齐全,发挥想象,适当拓展。
2. 100个词左右。
基本情况 |
1. Amy,13岁,英国人,短发,苗条,大眼睛 2. 阳光中学七年级一班学生, |
学习情况 |
3. 最喜欢的学科是数学 4. 经常帮助同学学习 |
生活方式 |
5. 经常吃汉堡、鸡肉和巧克力,但很少吃蔬菜和水果; 6. 她两顿饭之间还吃甜食,很少运动 7. 觉得是改变生活方式的时候了 8. ……. |
兴趣爱好 |
9. 喜欢打排球,听音乐,擅长…… 10. 是…的一员 |
服装打扮 |
11. 黄色外套,蓝裤子 12. 粉色发夹与上衣很配 |
My Sister
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作文
Kitty要给在美国上学的好朋友Sun写一封关于她的学校生活的信,根据下面的要求用英语写一篇80字左右的短文。
要点如下:
学校离家不远,每天步行上学。
学三门,喜欢英语和数学。
听音乐,玩游戏,周二去图书馆看书
和同学一起看球赛,在操场上进行课外活动。
喜爱学校的原因…
注意: 对所给要点,不要逐字逐句翻译,要有适当发挥。
Dear Sun,
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Yours,
Kitty
书面表达
请根据以下提示,以“My school life”为题,写一篇英语短文。
提示:
1.学校很大很漂亮,有3栋大楼,1个图书馆,里面藏书很多;
2.上课时间;上午9:00至下午4:30,共6节课;
3.科目:数学、英语、计算机等,我最喜爱……
4.没有很多作业,所以有较多的时间进行课外活动,如……
要求:
1.条理清晰,不可逐一翻译提示,可适当发挥;
2.词数不少于70。
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书面表达
一个民族有自己的“民族梦”,一个国家有自己的“国家梦”,同样,每个人也应有属于自己的“美丽梦想”。最近,你班就“我们的理想职业”展开了一次调查。 下表是你们小组的调查情况。请根据表格内容写一篇英语短文,向英语校刊投稿。100词左右
组员 |
理想职业 |
原因 |
现在表现 |
Mary |
教师 |
喜欢和孩子们一起工作,有耐心 |
现在刻苦努力,对各门功课有兴趣,和老师相处好并能和老师交朋友 |
Kate |
芭蕾舞演员 (ballet dancer) |
身材苗条,擅长跳舞 |
在空余时间将绝大部分精力投入到芭蕾舞训练中去 |
Mike |
作家 |
愿意与别人分享精彩故事 |
每天坚持读书和写作 |
你 |
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? |
? |
Our ideal work
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.
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Hopefully, everyone can realize their dreams in the future.
书面表达
下周,学校将举行一次题为“How I’ve changed”的英语演讲比赛,请根据表格信息写一份演讲稿。
注意:
1.文章必须包括表中的全部内容,可适当增加细节;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.在空白栏处补充相应信息,写出一条过去和现在的改变;
4.词数:80—100
变化内容 |
过去 |
现在 |
性格方面 |
性格内向,遇到困难不敢向别人求助 |
变得开朗,积极参加活动,敢于在人群前面演讲 |
学习方面 |
对功课不感兴趣,有时缺课,经常考试不及格 |
变得爱学习,注意学习方法,成绩进步 |
其他方面 |
… |
… |
父母的态度 |
父母为我担心 |
父母为我骄傲 |
Good morning, ladies and gentlemen,
I’m very glad to make a speech here. Today my topic is “How I’ve changed!”. I’ve really changed a lot in the past three years.
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Thanks for your attention!