不试不知道，一试真奇妙！
填诗句，寻找古诗中的“春”。
（1）________________________________________________________，处处闻啼鸟。
（2）红豆生南国，________________________________________________________?
（3）野火烧不尽，________________________________________________________。
（4）好雨知时节，________________________________________________________。
（5）____________________________________________________，一枝红杏出墙来。
读下面一段话，完成练习。
这地方的火烧云变化极多一会儿红通通的一会儿金灿灿的一会儿半紫半黄一会儿半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有还有些说也说不出来见也没见过的颜色
（1）给这段话加上标点。
（2）这段话写了__________。用了_______的修辞方法，更加突出了_________________。
根据课文内容，完成填空。
（1）《火烧云》这篇课文按照_____→______→_______这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_______和________这两个特点，表达了作者________的思想感情。
（2）晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸________。大白狗_____________。红公鸡__________。黑母鸡__________。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪__________。他刚想说“_________”，旁边走来个乘凉的人对他说：_______________。”
这一片段主要写了______________。人和动物颜色的变化是由于。霞光和火烧云的关系是：___________________________
写出五个表示时间极短的词语。
照样子各写四个词语。
红通通__________ _________ __________ _________
恍恍惚惚________ _________ __________ _________
半信半疑 _______ _________ __________ _________
给下面的音节填上汉字。