探究活动。
（1）真情传递。
假如你是燕子专列里的一只燕子，要向帮助过你的人们致谢，你觉得特别要向谁致谢？向瑞士政府致谢？向居民们致谢？向贝蒂致谢？还是……请选择一个致谢的对象，来写一封感谢信吧！
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
一只小燕子
____年____月的春天
（2）你说，我也说，练一练口头表达。
“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”读了这句话。你对那些寻找燕子的人有什么话想说呢？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
妙笔生花。
《木偶奇遇记》让我们看到一个虽然经常犯错，但勇敢、善良的皮诺乔。皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？发挥想象，猜测一下，再写下来。
同学们都读过哪些书？什么书给你留下了深刻的印象？快来跟大家分享一下吧！
巴兔提示：可以写你对这本书的看法，也可以写读后感，甚至可以给大家介绍一下书中的故事。
右图是一幅关于读书的漫画。请你说说你的看法。
读一读，按例句意境写话。
深沉的夜空，星星眨动着眼睛。
妙笔生花。
《愚公移山》写出了愚公对待困难的态度，这幅漫画的题目是《恒则成》，题字是“人生一连串的奋斗，追求理想要奋战不懈，坚持到底有恒则成。”
你在生活和学习中是不是也遇到过一些困难和挫折？这是一件什么事？你又是怎样处理的呢？请你写一写，与大家一齐
分享。