游客
题文

选词填空。
带着 载着
(1)(   )燕子的列车,(   )人类的友情驶向远方。
舒 殊
(2)一列漂亮(   )适的空调列车正准备启程,送的是一批特(   )的客人——燕子。
冒着 踏着 顶着 四处 纷纷
(3)听到消息后,居民们(   )走出家门,(   )严寒,(   )满天飞舞的大雪,(   )冻得坚硬的山路,(   )寻找冻僵的燕子。

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补充诗句。
(1)池上碧苔三四点,。(晏殊)
(2),竹溪村路板桥斜。(王建)
(3)万壑树参天,。(王维)
(4)少壮不努力,

照样子把句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
(1)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?

(2)楚国在南边,你怎么能往北走呀?

(3)父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?

(4)这么远,箭哪能射得到呢?

(5)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?

(6)阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

修改病句。
(1)发现了不好的缺点,要及时改进。

(2)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

(3)又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

(4)小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。

(5)爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

(6)湖的四周缠绕着绿树红墙。

把句子补充具体。
(1)()橡树()挺立在路旁。
(2)()天空挂着一轮()月亮。
(3)翠鸟()注视着()水面。
(4)腹部的羽毛像()。
(5)()太阳()东山了。

课文传真。
(1)鸣翠柳,上青天。 千秋雪,万里船。这首诗的题目是《》,作者是。诗中有声有色,表示颜色的词有、、、。表达了诗人心情。
(2)荷花已经开了不少了。荷叶,像。白荷花在这些之间
这句话把比作
(3)《郑人买履》这则寓言告诉我们:

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