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题文

下图表示某草原生态系统中部分生物的能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动。下列有关叙述正确的是(    )

A.若图中的草为转基因植物,则鼠食用后也获得了相应的目的基因
B.鼠的个体数目越多,鹰获得的能量越少
C.向该草原生态系统引入一种优良的食用牧草,可能导致次生演替,且演替过程中群落的物种组成不变化
D.③和④分别是草和鼠同化量的一部分
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
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相关试题

下列说法中最准确的是()

A.每个氨基酸分子中,都只能含有一个氨基和一个羧基
B.每个氨基酸分子中,都必须至少有一个氨基与一个羧基连接在碳原子上
C.右图中,只有4种分子可能参与组成人体蛋白
D.图中所有能参与蛋白质合成的氨基酸各一个共同组成的一条短肽,其含有游离的氨基、羧基各1个

下列关于生物体内化合物的说法正确的是()

A.蔗糖、核糖、肝糖元、纤维素都能水解
B.DNA和ATP中都含有腺嘌呤和脱氧核糖
C.脂肪既能储存能量,又能为生命活动直接提供能量
D.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都具有特异性

结合下图分析下列说法,正确的是()

A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

下列说法错误的是()

A.从生命系统的层次来看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体
B.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成
C.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

以小麦为材料所进行的实验中,叙述不正确的是 ( )

A.利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,若细胞无色透明,可缩小光圈
B.在观察根尖有丝分裂实验中,解离的目的是使组织细胞相互分离开来
C.在观察根尖有丝分裂实验中,漂洗的目的是使根细胞保持活性
D.观察小麦根尖分生区细胞的有丝分裂,观察不到联会现象

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