探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤，
请回答下列问题：
（1）小石块重为 N；
（2）排开的水重为 N；
（3）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是 （填序号）；
A、多次测量求平均值，以减小偶然误差
B、多次测量找规律，排除偶然性
C、探究浮力的大小与哪些因素有关
（4）实验是通过比较物体的重力与 的重力，得出结论。
某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．
（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）调节．
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm．
（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏 （填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像．
（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．
有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠．
（1）光屏在实验中的作用是： ．
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ．
（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ．
（4）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是 ．
| 实验次数 |
入射角 |
反射角 |
| 1 |
15° |
75° |
| 2 |
30° |
60° |
| 3 |
45° |
45° |
如图是探究声现象时常用的装置，请回答：
（1）图中所示的实验现象说明 ；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？
（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又可得出什么结论？ ．
如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：
（1）本次实验应使用 （选填“水银”或“酒精”）温度计（水银的沸点为357℃，酒精的沸点为78℃）．
（2）实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图 （选填“甲”或“乙”）所示．
（3）当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如表所示，分析表中数据可知：当水的温度达到 ℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度 （选填“升高”“不变”或“降低”）
（4）为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该 ，过一段时间再观察水是否沸腾．
| 时间/min |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
如图所示为A、B两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，图中每一个小格的长度为0.2m．
分析频闪照片可知：
（1）小球A做 直线运动，小球B做 直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（2）在编号1﹣4这段时间间隔内，小球 的平均速度大，为 m/s．
（3）在编号 这段时间间隔内，两个小球的平均速度相同．