青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。对此,错误的认识是( )
A.要学会当自己的“心理医生” |
B.要主动向老师、父母或社会寻求帮助 |
C.要借助各种力量调控心理矛盾 |
D.要独立承受,求助他人是怯懦的表现 |
芬兰总统说过:“我们认为,具备世界最强竞争力的秘诀是教育。”这说明()
A.教育关系着个人命运 | B.教育决定着国家的未来 |
C.教育已成为国家领导人关注的问题 | D.受教育是公民的一项基本权利 |
陈章良出生于一个农民家庭,靠补助读完了小学和初中。凭着刻苦勤奋的学习,他又考入了大学,并考取了美国某大学的研究生。回国后他参与国家重点项目的研究,并取得重大成果,为国家作出了很大贡献。陈章良的经历表明
①他十分珍惜受教育的权利②他认真履行了受教育的义务
③只有出国留学才能为国家做贡献④受教育才能提高自身素质为国家作出更大贡献
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
古人说过:“知人者智,自知者明。”这告诉我们的道理是()
A.正确认识自己的潜能,有助于明己之长,知己知短
B.要发掘自身潜能,提高自身素质
C.认识能帮助塑造一个全新的自我
D 认识自己对自己成长没有多大帮助
培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,修辞逻辑使人善辩。”这句话告诉我们()
①学习可以使我们增长才干②学习可以提高我们的品德修养
③学习是我们增长才干的唯一途径④学习是我们成才的阶梯
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
某家企业招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人不用”。对此,下列说法正确的是( )
①关爱集体、有团队精神应该成为衡量现代人才的标准之一
②人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力
③人才招聘主要看学历,这家单位有点小题大做
④关爱集体,才可能为集体贡献智慧
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |