吃食物过咸时就会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于:
A.下丘脑和下丘脑 |
B.下丘脑和大脑皮层 |
C.大脑皮层和下丘脑 |
D.口腔上皮细胞和下丘脑 |
将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再将剩余10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中,在室温25℃下放置2天,下表显示实验结果。有关叙述错误的是
A.本实验结果证明植物的不同器官对生长素的敏感度不同 |
B.切去胚根、胚芽尖端的目的是排除尖端产生的生长素对结果的影响 |
C.10-12~10-8mol/L的生长素溶液促进胚芽生长,大于10-8mol/L 的生长素溶液抑制胚芽生长 |
D.10条一组的目的是排除偶然因素的干扰,使实验获得较精确的结果 |
下面叙述可以描述“群落的丰富度”的是
A.调查池塘中鲫鱼的数量 | B.海洋捕捞时最需要获得的信息之一 |
C.调查池塘中有多少种鱼 | D.一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中 |
下图所示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,④是脱落酸,对此理解正确的是
A.果实生长发育成熟是细胞分裂素作用的结果 |
B.乙烯只存在于成熟的果实中 |
C.果实发育的各阶段中有相应的激素单独起作用 |
D.脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高 |
人工控制不同光照下测定燕麦胚芽鞘中生长素含量的相对浓度(如图所示),测定结果可以说明
A.光照抑制生长素的合成 |
B.光照促使生长素向下运输 |
C.单侧光照导致生长素向背光侧运输 |
D.光照可破坏已合成的生长素 |
下列关于植物激素及生长素类似物的叙述,不正确的是
A.植物受粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒会使部分果实脱落 |
B.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,使香蕉成熟,起作用的主要是乙烯 |
C.低浓度的2,4-D可作除草剂除去小麦田间的双子叶杂草 |
D.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇纤维的长度 |