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类推思维是化学解题中常用的一种思维方法,下列有关离子方程式的类推正确的是

已知
类推
A
将Fe加入CuSO4溶液中
Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
将Na加入到CuSO4溶液中
2Na+Cu2+=Cu+2Na+
B
向稀硫酸加入NaOH溶液至中性
H++OH-=H2O
向H2SO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性
H++OH-=H2O
C
用惰性电极电解CuSO4溶液2Cu2++2H2O  4H++O2↑+2Cu
用惰性电极电解CuCl2溶液2Cu2++2H2O 4H++O2↑+2Cu
D
氢氧燃料电池的负极反应(稀硫酸作电解质溶液)H2-2e-=2H+
氢氧燃料电池的负极反应(氢氧化钾溶液作电解质溶液)H2−2e+2OH-=2H2O

 

科目 化学   题型 选择题   难度 较难
知识点: 热化学方程式
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在水溶液中能大量共存的一组是()

A.Ba2、Na、SO42-、Cl
B.MnO4-、SO32-、H、K
C.AlO2-、Mg2、K、HCO3-
D.K、Na、NO3-、SO42-

下列实验不能达到预期实验目的的是()

序号
实验内容
实验目的
A
向盛有10滴0.1 mol·L-1 AgNO3溶液的试管中滴加0.1 mol·L-1 NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol·L-1 Na2S溶液
证明AgCl能转化为溶解度更小的Ag2S
B
向2 mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡;向2 mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡
证明与苯环相连的甲基易被
氧化
C
向Na2SiO3溶液中通入CO2
证明碳酸的酸性比硅酸强
D
向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热,一段时间后,再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热
验证淀粉已水解

下图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液,通入某种气体后,实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是()


A
B
C
D
喷洒液
酚酞
紫色石蕊
酸性高锰酸钾
酸化的淀粉KI
通入的气体
NH3
Cl2
CH2=CH2(g)
NO2
预测的颜色变化
变为红色
最终褪色
褪色
无明显变化

下列各项中操作或现象能达到预期实验目的的是()

选项
实验目的
操作或现象
A
检验碳与浓硫酸反应后的气体产物
将产生的气体依次通过无水CuSO4、澄清石灰水和品红溶液
B
证明蛋白质在某些无机盐溶液作用下发生变性
向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸钠溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸馏水中
C
检验溴乙烷中的溴元素
将少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热,
充分反应并冷却后,向溶液中加稀
HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液
D
证明溶液中存在平衡:Fe3
+3SCNFe(SCN)3
将1 mL KSCN溶液与1 mL同浓度
FeCl3溶液充分混合;再继续加入KSCN
溶液,溶液颜色加深

下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是()

选项
实验操作和现象
预期实验目的或结论
A
用洁净的铂丝蘸取某食盐试样,在酒精灯火焰上灼烧,火焰显黄色
说明该食盐不是加碘盐
B
银氨溶液中滴入少量组成为C2H4O2的液态有机物,水浴微热,有银镜出现
可确定该有机物一定是甲酸甲酯
C
向两支盛有KI3的溶液的试管中,分别滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,前者溶液变蓝,后者有黄色沉淀
KI3溶液中存在平衡:II2
+I
D
室温下向CuCl2和少量FeCl3的混合溶液中,加入铜屑,充分搅拌,过滤,得蓝绿色溶液
除去杂质FeCl3得纯净CuCl2
溶液

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