书面表达。（共10分）
请以My Pen Pal为题写一篇50词左右的短文。可以从下面几个方面来写：
1. What’s his/her name?
2. Where is he/she from?
3. How old is he/she?
4. What does he/she look like?
5. Does he/she like English?
My Pen Pal
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Writing (作文):
Write at least 60 words according to the given situation. （根据所给情景写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。）
Nowadays many students are busy with their study. They seldom help their parents with housework .What do you think of it? Try to show your opinions and tell your own experience.
（现在，许多学生忙于学习而很少帮助家长做家务，你是怎么看待这种现象的，请给出自己的观点及自己的经历。）
Write at least 60 words about the topic “An Unforgettable Activity”. （以“一次令人难忘的活动”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。）
（注意：短文中不得出现考生姓名、校名及相关信息，否则不予评分。）
Questions for reference (以下问题仅供参考)：
● What kind of activity did you once take part in?
● What did you do in the activity?
● Why was it unforgettable?
书面表达。
在家庭里、在社会中，只要我们从自身做起，我们的行为就可以为实现和谐社会(harmonious society)起到推进作用。你们学校的English Newsletter正在以Doing Our Part （从自身做起）为题举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。
| 行为 |
作用 |
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| 在家庭里 |
（1）帮助父母做家务事 （2）和父母多交流 |
（1）让父母不太累 （2）能够相互理解 |
| 在社会中 |
（1）不乱扔垃圾 （2）在公共场所不要大声喧哗 （3）多帮助有困难的人 （4）… |
（1）使环境美化 （2）以免打扰别人 （3）他们能过上更好的生活 （4）… |
| 展望: 如果我们每个人...... |
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：80词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Doing Our Part
We have grown up and it’s time for us to do something for our family and society.
At home, ____________
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书面表达。
国有国法，校有校规。在你的学校中一定有很多规章制度来规范中学生的行为，使学生们都能健康成长。请你写一篇小短文向大家介绍一下你的校规、校纪，并谈谈你的想法。
要求：1.灵活运用be (not) allowed to do sth.
2.80 词左右。
文段表达
根据中文大意和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
纸质书与电子书各有各自的优缺点。请根据常识和提示词，谈一谈自己的看法。（50词左右）
提示词：prefer, comfortable, make notes , heavy, compared with, add extra cost, get tired