《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，健全家庭经济困难学生资助体系，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题。对上述材料认识正确的是（ ）
| A．城乡义务教育条件已不存在差距 |
| B．我国义务教育取得显著成绩 |
| C．义务教育的均衡发展难以实现 |
| D．我国致力于维护公民平等的受教育权 |
《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是
①要看到梅与雪的差异②要看到别人的优点和长处
③要扬长避短，自强不息 ④要正确认识和评价自己及他人
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙
年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是
| A．生活需要宽容 | B．金无足赤，人无完人 |
| C．人们之间应该平等相待 | D．宽容他人，不利自己 |
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。这句话说明
| A．皇帝和鞋匠的生活没有差异 |
| B．皇帝和鞋匠的地位没有差异 |
| C．皇帝和鞋匠的人格是平等的 |
| D．皇帝和鞋匠在人们心目中是没有差别的 |
孔子提出“仁”的理论，其核心思想就是“爱人”。在孔子看来，要“爱人”就要做到“己所不欲，勿施于人”。那么“己所不欲，勿施于人”的基本意思是说
| A．自己不喜欢的东西，可以送给别人以发挥它的价值 |
| B．自己不想的事，也强迫别人不能去做 |
| C．自己不喜欢的事情，没有权力强加给别人 |
| D．自己不想做的事，强迫别人一定要去做 |
目前部分中学生中“送人绰号”很盛行。对“给同学取绰号”这件事，正确的看法应该是
| A．给同学取绰号都是侮辱同学的行为 |
| B．取个绰号，没什么大不了的 |
| C．故意给同学取不雅的绰号，是不尊重人的表现 |
| D．叫人绰号是同学亲密的表现 |