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题文

百年奋斗铸就历史辉煌,信心百倍推进复兴伟业。习近平总书记在参观复兴之路大型展览后畅谈“中国梦”,“梦”字也成为当今中国最流行的字。
某校九年级(1)班同学以“我的梦·中国梦”为主题成立了探究小组,进行了系列探究活动,请你参与。

【寻访先辈足迹】
中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”。中国近代史是一步屈辱的历史,中华民族遭受的苦难之重,在世界历史上都是罕见的。
(1)面对苦难,中国人民从不屈服、不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程,这充分展示了以______为核心的伟大的民族精神。
近代以后,无数仁人志士探索救国救民的真理,但这些斗争和探索一次次都失败了,直到1921年中国共产党的诞生,才使中国革命的面目才焕然一新。
(2)中国共产党的性质是什么?
【感悟历史巨变】
中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。今天的中国,取得了举世瞩目成就。
(3)我国改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因是什么?
【聚焦中国梦想】
实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
(4)请问,建党100年和建国100年时我们的“中国梦”分别是什么?
【畅谈我的梦想】
国家梦连着个人梦,个人梦连着国家梦,我们每个人的梦想都与中国梦相生相伴、唇齿相依。
(5)说说你有怎样的梦想?
(6)请运用所学知识谈谈你对划线这句话的理解。

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
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全国人口普查主要数据

(1)图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜”? ( 4 分)
(2)出现这些可喜变化的原因有哪些?( 4 分)

【关注政治,献计策】
2013年3月,十二届全国人大一次会议在北京召开,会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告……选举产生了新一届国家机关领导人员。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:我国中央国家机关组织系统简表:

根据简表,说说全国人大的性质,反映了我国实行哪一根本政治制度?
材料二:《政府工作报告》指出,过去的五年,社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展。具体成就见下表:


国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元,跃升到世界第二位。

覆盖城乡的公共设施网络体系初步建成,博物馆、图书馆、文化馆(站)实现免费开放。

不断加强和创新社会管理,建立健全应急管理体系,发挥城乡社区自治和服务功能,社会保持和谐稳定。

推进政府机构改革,初步建立职能统一的大部门体制框架。

推进天然林保护、退耕还林、防沙治沙等重点生态工程建设。

成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会。

(2)中国特色社会主义社会总体布局定义为经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”。结合材料二完成下表。(4分,填写序号即可,少选、错选均不得分)

中国特色社会主义社会总体布局
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态文明建设
五年来的成就





材料三:在会议期间,新华网、人民网、中国网等中央重点新闻网站均推出了以“中国梦”为主题的2013两会专题。其中新华网依托“微博”推出了“给代表委员捎句话”和“给各地领导建言献策”等活动,网友在这里和代表委员共议国家发展大计。
材料三中网友和代表委员共议国家发展大计说明了什么?
面对“给代表委员捎句话”活动,你有什么愿望和建议,欢迎@代表委员,他们将把你的愿望和建议带到会场。

材料:中国共产党第十八次全国代表大会2012年11月8日上午9时在人民大会堂开幕。胡锦涛同志在十八大报告中提出,在改善民生和创新管理中加强社会建设。要千方百计增加居民收入,实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。多渠道增加居民财产性收入。规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。
(1)材料中的精神体现了社会主义的一个根本原则是什么?
(2)材料中的划线的字中指的分配制度是什么?
(3)为增加人民收入,实现发展成果由人民共享,你认为国家应采取根本措施是什么?此外还应采取哪些措施

十八大以来,中国梦成为中国社会最催人奋进的旋律。从提出,“为实现中华民族伟大复兴的梦而奋斗”,到宣告要用实干托起中国梦;从明确“方向决定道路,实现中国梦必须走中国道路,弘扬中国精神”…。结合材料回答;
(1)改革开放以来,我们圆了那些梦?
(2)实现中国梦必须走什么道路?必须弘扬什么精神?
(3)你认为我们一定能实现中国梦的信心来自何处?

材料一:小明的学习成绩在班级中一直名列前茅。但是,进入七年级下学期后,他因病耽误了学习,成绩退步很快,这让小明觉得很难过,于是在校时他不愿意和同学交流,回家后也将自己关在房间里不出来。
材料二:小丽学习成绩在班级中一直较好,由于家庭原因她休学了一年,当她再踏进教室后,感觉学习明显很吃力,成绩也下降很多。但她不气馁,平时上课更认真听讲了,遇到不会的题目就请教同学和老师,经过不懈努力,小丽的成绩有了很大提高。
(1)结合材料,运用“消除烦恼悦纳自己”的知识,说说小明出现了什么心理问题?这一心理如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,请你给他寻找一把金钥匙,促使小明尽快走出心理的困扰。
(2)请结合“多彩的情绪”相关知识,联系两则材料可以得出什么结论?并说说从小丽身上能得到哪些启示?

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