下列句子分别使用了什么修辞手法？
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 （ ）
（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？ （ ）
照样子写一写。
禾＋必＝秘（）+（）=滩
（）+（）=礁（）+（）=肌
（）+（）=呼（）+（）＝呀
（）＋（）＝攻（）＋（）＝射
（）＋（）＝靠（）＋（）＝ 类
大显身手
对号入座。（把拼音填在相应的汉字上）
ｙǒuɡǔ hū yì tòu cháo nínɡ pénɡ ténɡ yínɡ
（）（） （）（）（）
黝黑宁静坚毅潮声 呼吸
（）（）（）（）（）
鼓起透明澎湃奔腾晶莹
畅所欲言
写信一定要注意标注格式啊！开头要有
（），称呼要（），正文前面空
（），最后要有（），落款
要写上自己的（）和（）。
同学们，请你给远方的亲人写一封信，告诉他（她）最近几年家乡发生地巨大变化。
写出句子的修辞方法。
（1）它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。（）
（2）这时我真不忍心将它们框在方格里，真想叫它们离开格子区舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。（）
（3）这难道不是伟大的奇观吗？（）
（4）月亮不好意思地躲进云朵里。（）