游客
题文

填 空。
(1)“哄”在“哄堂大笑”中读第     声,在“起哄 ”中读第    声。“鲜”在“鲜明”一词中读      ,在“鲜为人知”中读     。
(2)反义词。 俊俏--(    ) 纯洁--(     ) 柔顺--(      )
身无分文--(          )  两面三刀--(            )
近义词  试图--(      ) 敦厚--(         )随心所欲--(           )
两面三刀--(               )
(3)这篇课文的结构是                       ,课文第一至三自然段运用了
和     的修辞手法,这三段文字在课文中的作用是                           
(4)藏戏在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一是                        
(5)藏戏的特色是                                                           

科目 语文   题型 填空题   难度 较易
知识点: 反义词
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锦绣添花。辨字组词。

课文回顾。按课文内容填空。
(1)为了不让英雄的母亲,排长说,我们给英雄的妈妈写信吧。
(2)蒙生妈生前对我说,他早就蒙生不在了,为了让你们打鬼子,要我坚持给你们回信。

词语释义。并任选其中一个词语造句。
(1)尽管敌众我寡,战斗非常艰苦,非常惨烈,但最终,日军落荒而逃,我们取得了胜利。
敌众我寡:
惨烈:
落荒而逃:
(2)我们原以为兵荒马乱的,信寄不到大娘的手里。
兵荒马乱:
(3)俺跟他说过,要一心一意打鬼子,不打完鬼子,就别回来,也不要写信来……
一心一意:
造句:


写出下面词语的反义词。

写出下面词语的近义词。

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