20世纪40年代末至50年代初，美国对日本政策由削弱变为扶植的主要原因是（ ）
①中国革命走向胜利
②日本经济跃居资本主义世界第二位
③朝鲜战争的爆发
④美国在资本主义世界的经济霸主地位发生动摇
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
比较与归纳，是历史学科的能力要求之一，下列选项中，属于戊戌变法与辛亥革命的共同点是
| A．发生在19世纪 |
| B．结束了中国2000多年的封建帝制 |
| C．推动了中国社会的进步 |
| D．反帝反封建的资产阶级革命 |
史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于（）
| A．经济技术方面的探索 |
| B．政治制度方面的探索 |
| C．思想文化方面的探索 |
| D．军事强国方面的探索 |
在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是（）
| A．林则徐 | B．左宗棠 |
| C．邓世昌 | D．关天培 |
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史，先进的中国人为了寻求救国救民的真理，不断向西方学习，开始了中国的近代化。为中国近代化开辟了道路的历史事件是
| A．洋务运动 | B．辛亥革命 |
| C．戊戌变法 | D．新文化运动 |
揭开维新变法运动序幕的历史事件是
| A．强学会成立 | B．兴中会成立 |
| C．公车上书 | D．保国会的成立 |