读句子，从课文中找出和它相照应的语句。
（1）我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”
（2）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。 ______________________________________________________
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（3）我低声母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
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课文早知道。默读课文，想一想作者以采集绿叶活动为线索回忆了哪些事？概括地写下来。
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我能把句子补充完整。
（1）在操场上玩游戏。
（2）北京 ！
读短文，在填空。
兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”
鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”
鸭先生对朋友说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”
（1）这段话中，有________个小动物说话。
（2）用“--------”画鹿先生说的话。用“——” 画出鸭先生说的话。
口语交际。
期中考试马上就要考完了，如果考完以后，到家看到电视里正在放你最喜欢的动画片，你妈妈却不让你看，让你做作业，你会怎么和妈妈商量，让妈妈答应你先看动画片？请你写出你要和妈妈说的话。
口语交际。
咆哮的洪水卷走了小村庄，你看到小村庄最后的结局，你有什么想对小村庄的人们说得吗？整理好自己的感想写在下面的横线上。