读句子，并说说你从中体会到什么。
（1）我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
（2）他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
（3）花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情!”
(1)这里的“她”指( )，“它”指( )。
(2)兰兰为什么高兴?
_____________________________________________________________________
你还知道哪些描写春天的古诗?把它们的题目写下来吧。 _____________________________________________________________________
句子模仿秀。
1．今天，邓爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
已经：________________________________________
2．小平爷爷小心地把树苗移人树坑。
小心地：______________________________________
排一排组成句子，别忘了加标点。
1．天坛风景“小平树”美丽一处成了的公园
__________________________________________________________________
2．呢使美丽谁春天是这样
_________________________________________________________________
轻松阅读。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。
(1)用“_______”画出这句话中的动词，用“”画出表示颜色的词。
(2)发挥自己的想象力，接着写一句。
_______________________________________小河水啊，活了。