从分子的角度分析,下列对事实或现象解释不正确的是
序号 |
事实 |
解释 |
A |
香味扑鼻 |
分子在不断运动 |
B |
热胀冷缩 |
分子的大小随温度的改变而改变 |
C |
气体能被压缩 |
分子之间有间隔 |
D |
1滴水中约有1.67×10-21水分子 |
分子的质量和体积都很小 |
用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是
A.分离液态空气制氧气说明分子可以再分 |
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大 |
C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动 |
D.冰融化成水,说明分子种类发生改变 |
下列物质的用途由其化学性质决定的是
A.用熟石灰降低土壤酸性 | B.用生铁制铁锅 |
C.用活性炭除去冰箱中的异味 | D.用氦气填充气球 |
掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
A.2H ——2个氢元素 | B.![]() |
C.3Fe3+——3个铁原子 | D.H2O——1个水分子 |
下列问题的研究中,没有运用对比实验思想方法的是
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观现象的微观解释中错误的是
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 |
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 |
C.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为混合后分子数目减少 |
D.稀盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,因此两者都能和活泼金属反应生成氢气 |