按课文内容填空。
（1）我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。
（2）我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（ ）”这句话。
填合适的词。
例：（美丽的）黄山
（ ）阳光 （ ）衣服 （ ）节日 （ ）小鸟
例：（热烈地）讨论
（ ）听讲 （ ）飞翔 （ ）奔跑 （ ）欢乐
读一段话，把表示动作和颜色的词分别写在括号里。
秋天，果树上结满了果子。一阵风吹过，红通通的海棠，黄澄澄的梨，都在
轻轻地点着头，在感谢黄鹂和山雀呢。
表示动作的词：（ ）
表示颜色的词：（ ）
比一比，再组词。
其（ ） 勾（ ） 辨（ ） 密（ ） 站（ ）
期（ ） 沟（ ） 辩（ ） 蜜（ ） 战（ ）
填上合适的词语。
公鸡穿上鞋子，就不能（）土找虫子吃了。
麻雀穿上鞋子，脚趾就（ ）不住树枝了。
大白鹅穿上鞋子，（）不方便了。
大黄狗穿上鞋子就（ ）得慢了。
根据意思写词语。
（1）夸大或无中生有地说自己的优点。 （ ）
（2）形容雨来得凶猛。（ ）
（3）遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 （ ）
（4）形容情绪低落、失望的神情。 （ ）