“有明（朝）之无善治，自高皇帝罢宰相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也。”（《明夷待访录·置相》）黄宗羲这一思想的主旨是
| A．分散君权，实行众治 | B．君主让权，实行立宪 |
| C．权力分立，相互制约 | D．恢复礼制，设立宰相 |
贾谊在《过秦论》中说：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”取得这一结果的军事行动是
| A．蒙恬率军出击匈奴 | B．卫青、霍去病率兵出击匈奴 |
| C．窦宪率兵出击匈奴 | D．窦固率兵出击匈奴 |
唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指
| A．分封制和郡县制 | B．宗法制和郡县制 |
| C．分封制和专制主义中央集权制 | D．宗法制和专制主义中央集权制 |
小王是某校高三文科班学生，在一次观看某历史电视剧时，他发现在描写春秋战国诸侯争霸的历史情节中，出现了一面迎风招展、书写着“秦”字样的军旗，这时，他的感觉正确的应该是
| A．这是当时统一的文字 |
| B．秦国军队的战斗力非常强大，他们的军旗无处不在 |
| C．这是缺乏历史常识的错误，因为当时还没有出现这一字体 |
| D．楷书这种字体确实非常美观 |
下图是秦阳陵虎符，一般铜筑，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在( )，左在阳陵。”
| A．皇帝 | B．太尉 | C．丞相 | D．御史大夫 |
梁启超在《中国学术思想变迁之势》曾评说道：“孔北老南，对垒互峙，九流十家，继轨并作。……非特我中华学界之大观，亦世界学史之伟迹也！”这种壮观的历史场面的出现，其历史条件不包括
| A．经济基础的变革 | B．阶级关系的变化 | C．对外交往的频繁 | D．政治上的割据纷争 |