1859年以后,信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。”这主要是由于
A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话” |
B.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚 |
C.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说” |
D.爱迪生发明了一系列电器,改变了人类的工作和生活 |
读图
上图是一幅民国四年的讽刺漫画:带着清朝乌纱帽,象征着帝王的龙,用其爪子钳住了象征着新生民国的年轻人。这幅漫画反映了
A.清朝残余势力卷土重来 | B.立宪制度得到民众支持 |
C.新文化运动的历史必要性 | D.辛亥革命的群众基础雄厚 |
巴黎公社成立后,逐步接管了学校,清除了学校中的宗教崇拜物品,规定学校用“自由、平等、博爱、正义、共和国”等口号代替一切宗教性的题词,取消教义问答课和赞美诗课等。这说明巴黎公社主张
A.用世俗教育代替宗教教育 | B.进行科学的完整的教育 |
C.普及免费义务教育 | D.教育事业应由国家来办理 |
王安石提出“贤者,鞠以立性者也;圣人,尽性以至诚者也;神生于性,性生于诚,诚生于心,心生于气,气生于形。”,与之相对立的观点是
A.“心外无物” | B.“夫形于天地之间者,物也” |
C.“天地为万物之本” | D.“舍天地则无以为道” |
比起秦代焚书坑儒,汉代独尊儒术的成功之处在于
A.以思想统一维护了政治的大一统 |
B.以温和的行政手段解决意识形态问题 |
C.将儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容 |
D.为君主专制的创立奠定了理论基础 |
1946年美国对法国的贷款,法国总理利昂•布卢姆和美国国务卿•贝尔纳斯协商后,包括了给予好莱坞影片更为容易地打入法国市场的特殊条款。对此理解正确的是
A.美国的电影事业发达,海外市场广阔 |
B.法国政府注重提升民众生活质量 |
C.法国获得贷款是受益于欧洲复兴计划 |
D.美国通过文化输出来扩大美国的影响力 |