游客
题文

课内语段阅读。
医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。
事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”
(1)写出下列词语的近义词。
安慰——        轻柔——
(2)医生向小男孩提出的问题是:___________________________________________。
(3)小男孩为什么哭泣?
________________________________________________________________________
(4)医生会怎样安慰小男孩呢?他们会说些什么?展开想象写一写。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
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相关试题

漫画阅读。
(图一)
(图二)
(1)仔细观察前面的两幅漫画,写出每幅漫画的内容?
图一:
图二:
(2)两幅图都表现了“助人为乐”的主题,你怎样评价这两个助人为乐的人?
图一:
图二:

课内语段阅读。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,( )人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要( )下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
(1)给短文中加点字注音。
(2)短文中列举了______________________、______________________这两个事例,突出了山里人________________、________________、________________的美好心灵。
(3)短文中“理所当然”的意思是( )
A.从道理上说应当这样。指乡亲们自古以来都背老人过搭石,已成民情民俗。
B.从道理上说应当这样。指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。

细读课文深感悟。
“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”是点睛之笔,实际上是作者巧借________任人踩踏,赞美了____________________________________的精神。这是人性美的表现,生活中的美无处不在,如:________________________________,我认为这也是美。

读短文,按要求回答问题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 ________的声音 像轻快的音乐 清波________ 人影________ 给人画一般的美感
(1)把短文中的横线部分补充完整,并加标点。
(2)在短文括号处填上恰当的关联词语。
(3)短文中画“”的句子的意思是( )
A.人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
B.走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
(4)短文主要写的是_____________________________________________。

带着问题来读书。
(1)课文中的“搭石”指的是________________________________________。
(2)课文最突出的写法是________。
A.借物喻理 B.借物喻人 C.托物言志

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