读一读，完成这首小诗。
《她是我的朋友》这个故事一定给了你很深的触动吧！相信你在平时的生活中也是一个心中有他人、热心帮助人的好孩子。请你补充下面的小诗。
一本新书破了皮，
我悄悄地把它留给_______________________。
春游回校的车上我真累，
可是看到站在旁边的小妹妹，
我连忙站起身来_________________________。
下雨了，我打着雨伞往家走，
刚出校门又跑回去，
接出了同路的小刚______________________。
……
想一想，读一读。
便宜 方便教书 教室羊圈 圆圈
降落 投降石缝 缝补重要 重新
我也能写出这样的几组词语。
课文中用“情不自禁”等描写人内心状态的词语，表现出网络的魅力及“我”对网络的喜爱之情，请你再找出两个，并任选一个词语写一句话。
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读准多音字，联系上下文解释词语的意思，再造句。
（1）便捷：________________________________
造句：________________________________
（2）便宜：________________________________
造句：________________________________
把你知道的有关于网络的知识展示给大家，和同学交流。
用加点的词语写句子。
（1）进入网络，就好像跨入了信息高速路。
（2）“真神了！”我不由得赞叹起来。