不试不知道，一试真奇妙！
用“/”作为间隔符号读对联。
有这样一副对联，上联是“养猪大如山老鼠头头死”，下联是“酿酒缸缸好造醋坛坛酸”，横批是“人多病少富贵”。这是一个秀才写给财主的，财主一读，连连夸好，人们一读，阵阵嘲笑。这是为什么呢？他们分别是怎样读出来的呢？
财主：________________________________________________________________________
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人们：________________________________________________________________________
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读一读，背一背，画一画。
雨点
雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
读儿歌，在空白处画一画雨点的动作。
长江是我国的第一大河流，黄河是我国的第二大河流。请查资料，了解我国其他的江河湖海，选择其中的一个和同桌交流交流。
想一想，写一写与时间有关的名言。
读了《识字一》，你有什么想法呢?和伙伴们互相交流一下吧。
灵活学课文。
(1)读一读：达尔文十分喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢?
①给句子换一个说法，意思不变。
②模仿写一写。
________________________，怎么会________________________?
(2)从文中哪些地方可以看出达尔文喜欢小松鼠?先说一说，再写一写。
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