Cu、Al、Fe、Ag、Au是生产生活中常用的金属。下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流。请你参与交流并回答问题：
（1）小明同学在对上述金属分类时，根据金属的某种化学性质相似，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是 。
（2）为一次性验证Cu、Al、Fe三种金属的活泼性，你能选用的试剂是 溶液，三种金属的活泼性由弱到强的顺序是 。
（3）上述金属中能与硝酸银溶液反应，且反应后溶液呈浅绿色，该反应的化学方程式 。
（4）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采的年限：Ag—16年，Au—26年，Cu—42年，Fe—195年，Al—257年，请你结合资料，提出一条金属资源开发利用的合理化建议： 。
建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时，可以看到水剧烈沸腾，产生大量的白色烟雾，这些现象说明，该反应过程中有大量的放出．反应化学方程式为
长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜，其主要成分是；除去白膜原理（用化学方程式表示）。
化学的学科特征是在原子、分子基础上研究物质和创造物质。
（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，钠原子质子数为，金属Na、Mg化学性质不同的原因是；
（2）图1反应的化学方程式为；
（3）图2反应的实质是结合成水分子。
从化学的视角认识生活中的有关问题。
（1）我们所用的下列物品中，主要材料属于天然高分子材料的是。（填序号）
A.塑料保鲜膜 B.棉布围裙 C.合成橡胶手套
（2）石墨可以作电极，是因为它具有良好的性。
（3）吸烟有害健康。在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，从分子的性质解释原因。
（4）奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物。“补钙”是指“钙”。（填“单质”、“元素”或“分子”）
（5）下列行为与“绿色环保”理念不相符的是（）
A．分类回收利用垃圾B．开发太阳能、风能等新能源
C．推广使用一次性木筷D．使用催化净化装置，减少汽车尾气污染
从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择合适的元素组成物质的化学式填空：
（1）最轻的气体（2）最简单的有机物（3）改良酸性土壤的碱
（4）最常见的溶剂（5）汽水中含有的酸
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是；装置B中发生的化学方程式为；装置C中观察到的现象是；反应的化学方程式为：；装置A中也可用于实验室制取气体，制取该气体的化学方程式为。
（2）装置D中观察到的现象是，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从（填“c端”或“d端”）通入。