水是生命之源，请用所学知识回答有关水的问题。
（1）保持水的化学性质的最小微粒是 。在水通电分解水的实验中,若正极产生极产生5ml气体,则负极产生的气体体积为 这一反应的符号表达式为 ,。
（2）“生命吸管”（见图）是一种小型便携水净化器，可以将污水直接净化为饮用水。“生命吸管”实际上是一根塑料管，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中，网丝起 作用，碘的树脂起 作用。
（3）为判断某水样是硬水还是软水,可加入 进行检验；在生活中为降低水的硬度，可采用将水 的方法。
生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）污染空气的主要污染物为和；
（2）人呼出的气体中增多的成分为、，减少的成分为；
（3）鱼能在水中生存是因为氧气溶于水；空气中氧气的主要来源；
（4）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有；雨雪等自然现象证明空气中有。
（5）如果把自然水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数小于78%，此现象说明_________________________________。
要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：
（1）高锰酸钾；（2）二氧化碳；
（3）氮气；（4）双氧水。
现有铜与另一种金属R（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末。欲确定R的成分，请你一起完成：
（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。
（2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则R不可能是。
（3）待不再产生气泡时，再进行（填写一种实验操作方法），得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则R是。
（4）写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式。该反应的基本类型属于（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应。
下图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)若用高锰酸钾制氧气(填“能”或“不能”)选用该装置。
(3)现有药品：①稀硫酸 ②稀盐酸 ③大理石。若用该装置制取C02，选用的药品是
(填序号)，反应的化学方程式是。
(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法：。
人体缺乏维生素C（简写“VC”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：
⑴ 若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg。
①当“VC”完全来自右图的“维生素C”，则每天至少服用 __次；
②当“VC”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“VC”120mg），则每天至少应食用这种蔬菜g。
⑵ 取2片“维生素C”溶于水，滴入紫色石蕊溶液变红色，说 明“VC”的溶液显性；加热该溶液至沸腾，红色消失，表明“VC”受热时易被破坏，那么在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失，应采取的措施之一是。