为了了解某同学的数学学习情况,对他的6次数学测试成绩(满分100分)进行统计,作出的茎叶图如图所示,则下列关于该同学数学成绩的说法正确的是( )
A.中位数为83 | B.众数为85 | C.平均数为85 | D.方差为19 |
下列五个写法,其中错误写法的个数为()
①{0}∈{0,2,3};②Ø⊆{0};③{0,1,2}⊆{1,2,0};④0∈Ø;⑤0∩Ø=Ø
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
定义在R上的函数f(x)满足,当x>2时,f(x)单调递增,如果x1+x2<4,且(x1-2)(x2-2)<0,则f(x1)+f(x2)的值( )
A.恒小于0 | B.恒大于0 | C.可能为0 | D.可正可负 |
下列每组中两个函数是同一函数的组数共有()
(1)和
(2)
和
(3) y=x和(4) y=
和
A.1组 | B.2组 | C.3组 | D.4组 |
若函数的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数
的图像可能是()
如果函数在区间
上是增函数,则实数
的取值范围是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |