生活中.你白己或他人曾有过物品不慎丢失而又找回的经历，其间有烦恼、有惊喜、有感慨……请就此写一篇英语短文。
主要内容包括: 1)丢失的物品; 2)物品失而复得的经过; 3) 你的感想。
注意：
1.词数100个;
2.不能使用真实姓名和学校名称.
你在网络上读到一篇关于“九零后”的英语文章，你打算以“Post90’s Generation”为题，用第一人称给《二十一世纪英文报》写一篇文章，内容包括：
| “九零后”的缺点 |
“九零后”的优点 |
你自己的感受 |
| 1.依赖性强； 2.自私； 3.贪图过舒适的生活等。 |
1.渴望了解周围的世界； 2.思想独立； 3.有很多新观念等。 |
…… |
注意：1.必须包括表格中的所有内容；
2．为了使文章通顺完整，可以适当增加内容；
3．词数：120～150。
书面表达（满分25分）
假设你是星光中学的学生李华，最近你要参加“汉字英雄”比赛，你的外国好友Tom经常参加各种大型比赛，有着非常丰富的比赛经验，赛前就如何调整心态你向他寻求意见，请根据以下要点写一封邮件：
1. 比赛的简单介绍；
2. 寻求意见；
3. 表达感谢。
注意：
1.词数120左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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假如你叫李华，你的加拿大笔友James想了解一下你要参加的2015年全国中学生英语夏令营的有关情况，请根据以下信息给他写一封回信，并邀请他参加你们的活动。
| 营址 |
大连 |
| 活动时间 |
2015年7月底，共4天 |
| 参加人员 |
1.全国中学生英语能力竞赛获奖者 2.中国，美国和澳大利亚的英语老师 |
| 活动内容 |
1.举行英语演讲比赛 2.观看学生表演 3.游览大连风景名胜 4.交流英语学习经验 |
注意：1.信须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；
2．词数：100左右；3．参考词汇：全国中学生英语能力竞赛NEPC
Dear James，
Nice to hear from you again!
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
As Madam Curie put it , “I never see what has been done ;I only see what remains to be done .”
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右,如引用提示将不计入总词数。
假如你叫李平，你的美国笔友Tom来信询问你暑假过的怎样。请根据以下信息给他回信，说明你在假期中的活动和理由。
| 活动 |
理由 |
| 休息 |
学习紧张，缺少锻炼和休息 |
| 看望乡下的祖父母 |
帮助他们做点家务，并给他们谈了身边的新鲜事 |
| 和朋友进行短途旅游 |
欣赏大自然，呼吸新鲜空气 |
注意：词数100左右。
Dear Tom,
I'm more than glad to receive your letter. And it's a pleasure to tell you something about how I spent the Summer holiday.
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Yours,
Li Ping