读准多音字，联系上下文解释词语的意思，再造句。
（1）便捷：________________________________
造句：________________________________
（2）便宜：________________________________
造句：________________________________
如果让你拥有一套“电脑住宅”，你觉得怎么样？
_____________________________________________________________________
读完这篇课文，是否有一种设计的冲动呢？请你发挥想象，设计智能化的商场、医院、学校……并把想象的内容写下来。
我是设计师。
如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计？想一想，写下来，在全班交流时一起来评一评，谁设计的是我们心目中的最佳住宅。
_____________________________________
____________________________________________________________________________
运用这样的方法学习其它两个部分，与同学、老师交流你的感受。
学习过程中我有几点疑问想与老师同学交流一下：
a 、
b 、