一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是( )
| A．减轻身体的比重 | B．气体交换 |
| C．散发多余的热量 | D．储存空气 |
动物具有学习行为，其意义是（）
便于找到食物
B．能够逃避敌害
C．便于找到配偶
D．能够适应复杂多变的生活环境
不属于哺乳动物特有的特征是（）
| A．胎生、哺乳 | B．用肺呼吸 |
| C．牙齿分化 | D．体表被毛 |
“鸟的全身都为飞行而设计”，与鸟类飞行生活相适应的特点是（）
前肢变成翼长骨中空胸肌发达
④体温恒定 ⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为
| A．①②③④ | B．①②③⑤ | C．①③⑤⑥ | D．②③④⑤ |
下列说法正确的是( )
| A．蜥蜴，蛇都是恒温动物。 |
| B．龟和青蛙既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，所以青蛙和龟都属于两栖动物。 |
| C．蛇的呼吸靠体表来完成。 |
| D．蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 |
某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了鲫鱼、青蛙、家燕、家兔四种动物．下列有关这些动物的叙述中，错误的是（）
| A．鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应 |
| B．青蛙的幼体既可以用鳃呼吸，也可以用肺呼吸 |
| C．家鸽每呼吸一次，就在肺内进行两次气体交换 |
| D．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，与其吃植物的习性相适应 |