阅读下面两则新闻材料，完成题目。
材料一：9月9日上午，习近平总书记来到北京师范大学看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺。习近平总书记边参观校园，边与师生交谈。
在学校主楼教师节主题展的展厅内，习近平驻足在北师大早年一位毕业生的公共课成绩单前。学校负责人介绍说，公共课排在第一位的是“人伦道德”课。总书记笑着对随行人员说，古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就该是“传道”。
材料二：当听说小学语文、历史、思想政治三门课，课程标准是全国统一时，习近平从展台上拿起一本课标教材翻看。他说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。
此前，一些地区一年级语文课本删掉了旧版本全部8首古诗，引起争议。
请在分析两则材料内部联系的基础上，写一则新闻短评。要求：观点正确，理由充分。
请根据下面几个句子的提示，为“科技文献”下个完整的定义。可适当增减文字，但不能改变原意。
①科技文献是一种物质实体。
②它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的。
③常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声频、视频等。
④常用的载体包括：纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。
⑤一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技文献。
科技文献是______________________
请为《柳毅传》和《雷雨》两部作品中的男主人公各写一份简要的评语以表达自己对他们的评价，每份评语不超过15字。
从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析
| 1． |
简析本文人物形象的表现艺术 |
| 2． |
简析本文的主要修辞手法 |
找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。
徜徉在天安门广场，人们英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点，想必尽人皆知；对于他的助手、当代中国建筑大事吴良镛也参与了有关设计方案的讨论，或许鲜为人知。
| 错误 |
改正 |
| 第一处： |
|
| 第二处： |
按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）
5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生
| 1． |
以"5月3日"为表达重心 |
| 2． |
以"校长"为表达重心 |