阅读下列材料
材料一:2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
——中国网援引英国广播公司报道
材料二:这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》
请回答:
(1)材料一中奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统?
(2)材料二中“俄国近代历史上的重大转折点”指的是什么历史事件?
(3)材料三中的“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
阅读下列材料:
材料一解放战争初期国共双方力量对比
国民党 |
共产党 |
|
拥有军队 |
430万人 |
130万人 |
武器装备 |
接受100万日军的装备,取得美国大量武器 |
基本上是步枪 |
拥有人口 |
3亿多 |
l亿多 |
拥有地区 |
大城市,绝大部分交通线 |
小城镇乡村偏远地区 |
材料二“在战争开始的八个月里,解放区军民积极作战,歼灭敌人70多万人。粉碎了国民党的全面进攻。……不久。又粉碎了敌人的重点进攻。”
材料三毛泽东说:“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。”
请完成:
(1)从材料一看,解放战争开始时的力量对比对谁有利?人民解放军采取了什么样的作战方针,粉碎了国民党的全面进攻?
(2)材料二中所说的“国民党的全面进攻”开始于何时何地?国民党重点进攻的目标在哪里?
(3)综合材料一、三分析,毛泽东说的“能够打败蒋介石”凭借的是什么?
阅读下列材料:
国民党军队占领延安后,急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术,牵着敌人的鼻子走。忽东忽西,忽南忽北,将敌人拖得筋疲力尽,然后,集中兵力围歼敌人。青化砭一战就全歼敌人近3000人。
请完成:
(1)延安是党中央所在地,是如何被国民党占领的?
(2)国民党军队是在什么时间大举进攻陕甘宁边区的?当时,双方的兵力对比情况如何?
(3)西北人民解放军面对强敌采取了什么战术?这种战术属于什么作战方式?
(4)是谁指挥西北人民解放军作战?他们比其他解放区的指挥员多了一项重要的任务,你知道是什么吗?
阅读下列材料:
蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东。搞重点进攻,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃,两头粗,中间细。两头力量强,还有攻势;中间力量弱,处于防御。我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。
请完成:
(1)“像一把尖刀,插入敌人胸膛”的战略部署指的是什么?“敌人胸膛”指的是哪里?
(2)这一战略部署有什么意义?
(3)你能用一句军事常用语概括这一战略吗?
识读下列图片,回答问题
(1)指出图一、图二反映的政治制度分别是我国历史上那两个朝代开创的?
(2)与图二相比,图三反映政治制度变化的原因是皇权与相权矛盾的加剧,为解决这一矛盾,明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革?
(3)图四中的机构的名称是什么?设立于哪一朝代?其职责是什么?有何作用?
(4)综上所述,分析中国古代政治制度演变的过程存在哪一对基本矛盾?其发展趋势怎样?
2012年,某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端,引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。阅读下列材料,回答问题
材料一 “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”──郑成功
材料二 “罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据距我朝发祥之地甚近,不速加剪除,恐边徼之民不获宁息。”──康熙帝
请回答:
(1)材料一中“贵国”是哪个国家?
(2)材料二中“罗刹”是哪个国家?为“剪除”其危害,康熙帝采取了什么举措?
(3)材料中的历史人物有何共同特征?