构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出下面的知识提纲,由此我们可以判断他正在学习探究的主题是
| A．大化改新 | B．南北战争 |
| C．倒幕运动 | D．明治维新 |
科技进步影响着人们的生产和生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是()
①机器轰鸣，铁路速度②车马劳顿，家书万金
③在线购物，网络订票④楼上楼下，电灯电话
| A．①②③④ | B．②①③④ |
| C．①②④③ | D．②①④③ |
二战结束以来，中东地区始终动荡不定，虽出现过和平曙光，但和平进程中依然曲折反复，中东问题的关键是
| A．宗教信仰 | B．巴以冲突 | C．美伊冲突 | D．埃以冲突 |
下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案，属于“欧洲联盟”的是
张明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为题作探究性学习，以下是他得出的结论，其中正确的是( )
①二战后亚洲、非洲民族解放运动高涨，诞生了大批独立国家
②印度独立后大力发展科技，成绩卓著
③巴拿马为收回运河主权，和美国进行了长期的斗争
④非洲国家独立后走上社会主义道路
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①⑦④ |
非洲的独立标志着欧洲殖民者入侵、奴役非洲历史的终结，而中国的顺利回归，标志着殖民统治在中国的结束。
| A．纳米比亚香港 | B．埃及澳门 |
| C．纳米比亚澳门 | D．埃及香港 |