课外积累
通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 、 ；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、 、 、 、 。
把下列词语补充完整。
各（）各（）（）有（）有又（）又（）
看拼音写词语。
照样子，写一写。
例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
（1），但我仍然坚持跑步。
例：如果明天下雨，运动会就改期举行。
（2）如果，就。
缩句。
（1）成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。
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（2）一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。
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选词填空。
带着载着
（1）（）燕子的列车，（）人类的友情驶向远方。
舒殊
（2）一列漂亮（）适的空调列车正准备启程，送的是一批特（）的客人——燕子。
冒着 踏着 顶着 四处 纷纷
（3）听到消息后，居民们（）走出家门，（）严寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，（）寻找冻僵的燕子。