游客
题文

形近字组词。
华(中华)容(容易)壮(壮丽)屋(房屋)波(波浪)化(化学)谷(山谷)状(形状)
层(层次)破(破坏)浪(浪花)昨(昨天)字(生字)怦(怦怦跳)劳(劳动)良(良好)
作 (作 业) 仔(仔细)苹(苹果)牢 (牢记)   龙(龙灯)棋(下棋)区(区分)快(快慢)
己(自己)尤(尤其)其(其它)巨 (巨石)   块(一块)已(已经)甲(甲虫)帜(旗帜)
娃(娃娃)枝(树枝)由(由于)识(认识)佳(佳节)技(技术)

科目 语文   题型 信息匹配   难度 较易
知识点: 理解文中词语的意思
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下列词语你能归类写一写吗?(4分)
垂头丧气打量 快活注视橙黄
翠绿观察难过桃红蔚蓝
(1)表示心情的词:_______________________________________________________
(2)表示颜色的词:_______________________________________________________
(3)表示看的词:_________________________________________________________

下列词语你能归类写一写吗?
垂头丧气打量快活注视橙黄
翠绿观察难过桃红
(1)表示心情的词:_____________________________________________________
(2)表示颜色的词:_____________________________________________________
(3)表示看的词:_____________________________________________________

积累比赛
下面这些都是描写秋天的词语,读一读,记下来。
秋高气爽秋风习习天高云淡秋水长天
秋实累累秋雨绵绵秋风送爽秋菊傲霜

加标点。(11分)
(1)小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
(2)是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
(3)一定会飞回来 男孩肯定地说

照样子,在括号里填上合适的词。(4分)
例:我们在听课。
我们在(专心地)听课。
(1)小明背着书包( )去上学。
(2)她们( )向公园走去。
(3)老师在( )批改作业。
(4)春天到了,农民在地里( )劳动。

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