游客
题文

阅读下面一首元曲,完成后面问题。
朝天子·秋夜客怀
[元]周德清
月光,桂香,趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮。叫起离情,敲残愁况,梦家山身异乡。夜凉,枕凉,不许离人强。
“叫起离情,敲残愁况”一句中“敲残”二字有何妙处?(4分)
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本曲描写了哪些的意象?表达了什么样的感情?请简要分析。(4分)
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科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
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相关试题

阅读下面一首唐诗,回答问题。
春宫怨杜荀鹤
早被婵娟误,欲妆临镜慵。承恩不在貌,教妾若为容?
风暖鸟声碎,日高花影重。年年越溪女,相忆采芙蓉。
诗歌的前两句表达了诗人怎样的心情?请结合具体诗句简要分析。
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诗歌的后两联分别描绘了一幅什么样的画面?并简要分析这两联在全诗中的作用。
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阅读下面这首宋词,完成文后题目。
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前!
上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图,“逐”“拍”二字的运用,使形象呼之欲出。请简要赏析“逐”“拍”的表达效果。
词的下片刻画了词人怎样的形象特征?请简要分析。

阅读下面这首词,完成后面题。
水调歌头 建炎庚戌题吴江
无名氏
平生太湖上,短棹几经过。如今重到,何事愁与水云多?拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑。银艾非吾事,丘壑已蹉跎。
脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太平生长,岂谓今日识兵戈?欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,不用挽天河!回首望霄汉,双泪堕清波。
注释:①一说作者是宋朝南渡词人张元干。 ②银艾,银是银印,艾是拴印的绶带,因为用艾草染成绿色,所以叫艾。 ③三江:流入太湖的吴淞江、娄江、东江。 ④挽天河,出自杜甫《洗兵马》最后两句:安得壮士挽天河,净洗甲兵长不用。
词的开篇“平生太湖上,短棹几经过”,写往日太湖之游那么轻松愉快的,目的是什么?请结合上片简要分析。
“脍新鲈,斟美酒,起悲歌”运用了什么典故?请简要阐述“起悲歌”的原因是什么?。

阅读下面这首唐诗,完成后面题。
送郑台处士归绛岩方干
荣启先生挟琴去,厌寻灵胜忆岩栖。
白猿垂树窗边月,红鲤惊钩竹外溪。
惯采药苗供野馔,曾书蕉叶寄新题。
古贤犹怆河梁别,未可匆匆便解携。
[注]①春秋隐士荣启期的省称。
试分析诗中三、四句中描写的景象,并概括其写作特色。
全诗抒发了作者哪些感情?请简要概括。

阅读下面这首宋词,然后回答问题。
无俗念·灵虚宫梨花词
丘处机
春游浩荡,是年年、寒食梨花时节。白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪。静夜沉沉,浮光霭霭,冷浸溶溶月。人间天上,烂银霞照通彻。
浑似姑射真人,天姿灵秀,意气舒高洁。万化参差谁信道,不与群芳同列。浩气清英,仙材卓荦,下土难分别。瑶台归去,洞天方看清绝。
【注】①姑射真人:《庄子·逍遥游》云:“藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,绰约若处子。”
怎样理解上阕中“冷浸”中的“冷”字?
词中说“洞天方看清绝”,请简析作者采用怎样的手法表现梨花之“清绝”的?

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