某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验，如图所示．实验操作如下：
小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行．依次用1条、2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行实验，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．如果把1条橡皮筋对小车做的功记为W，则2条橡皮筋对小车做的功记为2W，……，依此类推，则可得到3W、4W、…．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带上的点计算出．
（1）实验中所用打电计时器应接 (选填“交流”或“直流”)电源；
（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面操作正确的是．
A．放开小车，能够自由下滑
B．轻推小车，能够匀速下滑
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑
D．轻推拖着纸带的小车，能够匀速下滑
（3）该同学猜测W与v的关系可能是：
、
、
、
之中的一种，则该同学为验证自己的猜测，已做了
图象、
图象，发现其中
图象为曲线，
图象为过原点的直线，则该同学下一个合理实验步骤应为 （选填“A”或“B”）
A．接着做出
、
图象，结合四个图象分析得出实验结论
B．直接得出的实验结论
要使LC振荡电路周期增加1倍；若保持电容C不变，则自感系数L需增加为原来的_________倍；如保持L不变，则电容C需增加为原来的_________倍.
某LC振荡电路中，振荡电流的变化规律为
i=0.14sin（1 000 t）A，已知回路中线圈的自感系数L="50" mH，则电容器的电容C=_________F，该振荡电流的有效值为_________A.
图14-2-9
如图14-2-20中电容器的电容都是C=4×10-6 F，电感都是L=9×10-4 H，左图中电键K先接a，充电结束后将K扳到b；右图中电键K先闭合，稳定后断开.两图中LC回路开始电磁振荡t=3.14×10-4 s时刻，C1的上极板正在____________电（充电还是放电）,带__________电（正电还是负电）；L2中的电流方向向______________(左还是右)，磁场能正在_____________（增大还是减小）.
图14-2-20
如右图所示，LC振荡回路中振荡电流的周期为2×10-2 s，自振荡电流沿逆时针方向达到最大值时开始计时，当t=3.4×10-2 s时，电容器正处于_________状态(填“充电”“放电”“充电完毕”或“放电完毕”)，这时电容器的上极板_________ (填“带正电”“带负电”或“不带电”).
如右图所示为一LC振荡电路，线圈的电感L="2.5" mH，电容器的电容C="4" μF.先对电容器充电，使上极板带正电荷，下极板带负电荷.设开关S闭合的时刻t=0，那么当t=9×10-3 s时，电容器上极板带_________电荷，通过线圈的电流正在_________ (填“增强”或“减弱”)，此时电容器正在_________ (填“充电”或“放电”).