余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含
义、激发联想。请仿照示例从“尘”与“舒”字中任选一个，发挥想象，用富有文采的语言，
诠释其含义。要求： 至少运用一种修辞方法。
【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。
【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
答：
阅读下面的文字，在横线上填上自己的话，简要概括你从材料中得到的人生启迪。不超过35字。
老画家雷正民每每谈及“苦难”这个话题，就显得非常激动。
他说：“同样是受苦和受难，于不同的人来说，意义是不一样的。有的大艺术家、大作家，他们通过自己的作品，把苦难表达成全人类、全世界的一种大苦，大的忧患感，比如说曹雪芹、茅盾、徐悲鸿、李苦禅等等，我认为他们是了不起的。而有的人，很多的人，虽然也受过苦难，也整天吵吵嚷嚷说自己也受过苦，吃过多少多少苦，但是你受的那种苦是一个人之苦，你作品里的苦难是狭隘的，可见你的艺术表现也是狭隘的。这两类人，倘若论境界，却有高下之别。”
我明白雷老先生说这番话的苦衷，他是在告诉我们：____________________________，世上的很多道理都是一样的。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。
词可谓是宋朝的流行歌曲。从文学角度看，豪放词开拓了词的创作新境，辛弃疾等又从事爱国词的写作；① ，词的发展却是开创了一种重要的音乐模式，特别② 是产生了重大影响。从元杂剧到近代京剧和地方戏，其基本模式，就是按固定的曲谱填词，堪称 ③ 。
在横线上续写恰当的句子，使语意连贯，句式和画波浪线的句子大体一致。
作为一位杰出的教育家，孔子在教育方面有很多精辟的言论。从治学的角度看，他主张“知之为知之，不知为不知，是知也”的学习态度，______________，____________。
下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容要能上下衔接，每句
都要用比喻手法，使三句能构成排比句。
生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把
箭射出去；____________________________________________________；
_________________________________________________________________________。
根据下面文段的内容，在横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每处不超过50字。
就像世间所有美好的事物一样，网络也有两面性：①__________________________。常见的情形是，在虚拟空间聊得火热，见面之后却没有多少话，虚拟的热情和现实的冷漠，形成了有趣的对比。过去，到了年节，人们走亲访友，其乐融融；而今一部手机，一部电脑，一条短信，四处群发，不知是真情祝福，还是假意应付。方便是方便，②__________________。