下列对课本中相关实验的分析不正确的是
| A．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气 |
| B．向盛有水的小烧杯中加入少量品红的实验说明分子之间是有间隔的 |
| C．电解水的实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
| D．铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律 |
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是
| A．用布袋代替一次性塑料袋购物 | B．使用节能灯泡，提倡节约用电 |
| C．大力发展风能，减少火力发电 | D．增加私家车用量，提高生活质量 |
除去CO2中混有的少量CO，下列方法正确的是
| A．将混合气体点燃 | B．将混合气体通过入灼热的氧化铜中 |
| C．将混合气体通入水中 | D．将混合气体通入到澄清的石灰水中 |
下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
| A．氧气助燃——焊接金属 | B．稀有气体的性质稳定——作保护气 |
| C．石墨导电——可作电极 | D．二氧化碳能与水反应——人工降雨 |
下图中的四位同学对CO的认识中，不正确的是
善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是
| 事实 |
解释 |
|
| A |
相同体积空气和水，空气容易压缩 |
分子之间有间隔 |
| B |
氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒 |
构成物质的分子不同，物质的性质不同 |
| C |
水通电后生成氢气和氧气 |
在化学变化中分子可以再分 |
| D |
温度计中的水银（汞）热胀冷缩 |
原子本身的大小发生了改变 |