实验室里有几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是
| A．试管：呜呜，同学们不爱惜我，把我摔碎了 |
| B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中都“红肿”了 |
| C．酒精：哈哈，谁没有把我瓶塞塞紧，我跑出来真爽 |
| D．浓盐酸：怎么我在空气中放置一段时间体重下降了 |
实验室制取氢气的步骤，正确的顺序是（）
①检查装置的气密性；②加入稀硫酸；③加入锌粒；④收集氢气
| A．①②③④ | B．④③①② | C．①③②④ | D．②①④③ |
下列简易装置不能用于制取氢气的是（）
A B C D
实验室制取氢气时，下列说法中不正确的是（ ）
| A．待水槽中导管口放出气泡时，再用排水法收集 |
| B．如果用到长颈漏斗，则长颈漏斗的导管要伸入液面以下 |
| C．可用向下排空气法收集 |
| D．盛氢气的集气瓶应该盖好倒放在桌子上 |
农作物收割后留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法不合理的是（）
| A．做饲料 | B．制沼气 | C．造纸 | D．就地焚烧 |
关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是( )
| A．构成水的氢和氧都是可燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源. |
| B．设法将太阳能聚焦,产生高温,使水分解产生氢气. |
| C．寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量. |
| D．寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取氢气 |