根据课文内容填空。
（1）本课是一篇 故事。讲了 的嫦娥为了老百姓不受苦，吞下 故事，赞扬了嫦娥 ， 的品质。
（2）课文描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是 的嫦娥， 的后羿和 的逄蒙。
（3）分别用几个词语或者以两句话介绍一下人物：
嫦娥
后羿
逢蒙
（4）乡亲们很想念好的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
①乡亲们为什么很想念嫦娥？
②你们家乡在中秋节时有哪些风俗习惯？
③你会想起哪首写中秋佳节的古诗，把它写出来。
， 。
， 。
你知道哪些鱼?看谁写得多。
读句子，写出画横线词语的近义词。
1．小黑鱼逃进漆黑的深水里，又孤单，又害怕。 ( )
2．小黑鱼高兴地说：“我们一起出去玩儿吧!” ( )
比一比，再组词。
红( )抢( ) 漆( )
虹( )枪( )膝( )
看拼音，写词语。
kuài lèqī hēicǎi hóng
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qīng liángchōng mǎnguǒ dòng
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读课文第5节，再填空。
樱樱是这样帮助小樟树苗长大的：泥土干了，________________；长出了杂草，______________________；刮大风了，________________________________；寒流来了，________________________________……