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解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重,必须始终把“三农”工作牢牢抓住、紧紧抓好。阅读材料,回答下列问题。
材料一:小康不小康,关键看老乡。当前,农业还是“四化同步”的短腿,农村还是全面建成小康社会的短板。中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。
2014年暑假,某高校学生小李回到家乡T市进行新农村建设社会实践活动,感受到了新农村发生的可喜变化。

材料二:农村的健康发展离不开和谐稳定。T市S村坚持村民自治,由村民直接投票选举村委会成员,把依法办事、勤劳实干、热心为村民服务的人选举到村委会领导班子中;村民通过村民会议发表意见,参与本村公共事务的决策;村民共同制定村规民约,规范自己和村干部的行为;通过强化村务公开、民主评议村干部等形式,保证村民监督村委会和村干部的工作。上述一系列措施的实施,有力促进了S村和谐稳定发展。
(1)结合材料一和所学经济生活知识,分析T市实现农业强、农村美、农民富的措施及意义。
(2)结合材料二和“公民的政治生活”知识,说明坚持村民自治对S村和谐稳定发展的作用。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
知识点: 公民参与民主决策的多种方式 生态文明建设
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试述中国参与亚太经济合作组织的重要意义。

材料一:16年来,APEC经济体的经济总量在迅速扩大,其整体贸易占世界总贸易额的47%,占全球国内生产总值(GDP)的60%以上。APEC整体是全球最大投资输出方,亦是最大投资输入方。
材料二:APEC发展模式是一种全新的国际合作方式。江泽民同志在1996年菲律宾苏比克会议上首次提出了“APEC方式”这一概念。在1995年大阪会议上,江泽民宣布了大幅度降低进口关税,到2005年将工业品平均关税降到了10%。在1997年温哥华会议上,江泽民建议APEC制定一项《走向21世界的科技产业合作议程》。该建议得到APEC成员一致赞同和支持。
(1)材料一说明了什么经济现象。
(2)中国对APEC的贡献在上述材料中是如何体现的?

材料一:近年来,联合国在处理和解决各种国际问题中的作用日见突出,在联合国内,多数国家的声音和意志得到较多体现。
材料二:作为联合国安理会常任理事国,中国为平息巴以冲突、缓和地区紧张局势采取了一系列外交行动,中方还将继续为此作出努力。
(1)材料一、材料二分别反映了什么政治现象?
(2)运用所学知识,结合材料二,说明中国和联合国的关系。

材料一:2012年2月29日,国务院常务会议同意发布新修订的《环境空气质量标准》。新“国标”最大的变化在于增加了细微颗粒(PM2.5)和臭氧8小时浓度限值检测标准,这也是公众对纳入国标呼声最高的两项指标。公众推动PM2.5进国标经历了一个漫长的过程。1982年,我国首个环境空气质量标准《大气环境空气质量标准》制定并发布实施,之后先后经过了三次修订。在96年版的《空气环境质量标准》中,PM10被列入控制标准,未将PM2.5列入;2008年,环境保护部启动了《环境空气质量标准》的第四次修订工作,但在2010年底首次征求意见后,只对PM2.5设立了参考限值,未纳入强制性限值。但相关专家表示,“时机不成熟”是PM2.5未进国标的主要原因;2011年10月,持续的灰霾天气让PM2.5引起公众的高度关注,将PM2.5纳入国标的呼声也越来越高,2011年11月16日,新国标二次征求意见,首次提出将PM2.5纳入国标,另外一项重要的指标---臭氧8小时浓度也同时被纳入。二次征求意见稿获得了公众“普遍赞同”,并于2011年12月底在环保部常务会上获得通过。
材料二;空气质量不仅是现实的民生问题,还是重要的发展问题。历时4年,两次公开征求意见,PM2.5终于被写入《环境空气质量标准》。有舆论评价说,“从民众感知灰霾困扰,到微博呼吁推动,再到《环境空气质量标准》向全社会公开征求意见,PM2.5的快速升温到正式亮相,这是一次国家环保政策与公众民意的良性互动。”(注:PM2.5被称为可入肺颗粒物,指大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物)PM2.5对人体健康的影响比较大,中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长。PM2.5等项目监测首次写入今年《政府工作报告》,将2012年GDP预期增长目标定在7.5%,这是八年来首次低于8%,彰显了中国政府减缓经济增速以提升发展品质的决心,以利于实现更长时期、更高水平、更好质量地发展。
(1)结合材料一,分析我国对PM2.5认识的变化过程体现了辩证唯物主义认识论哪些哲理?
(2)结合材料二,从“认识社会与价值选择”角度谈谈如何认识我国调低经济增速。

《人民日报》载文指出,准确预报地震,防患于未然一直是人类的梦想。公元132年,中国的张衡发明了“候风地动仪”,这是世界上最早观测地震方位的仪器。到现代,全球地震台网逐渐建立,许多国家也有自己的监控台网,人类观测预报地震才有了重要进展。但准确预报地震仍是一个世界难题。
请运用有关知识回答:
(1)上述材料说明了什么?原因是什么? (7分)
(2)推动人类认识发展的根本因素是什么?它具有什么特点?(3分)

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