高三了，一位老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，部分同学因此对他有意见。假如你是本班班长，该怎样向这位老师反映同学们的意见?该怎样做好同学们的工作?
要求：符合情境，语言得体，富有说服力。
（1）你对该老师说：
（2）你对同学们说：
请补写出空缺的语句，与前面句子构成排比，使语段意思连贯。
每每品读《饮酒》诗，反复咀嚼回味，那片陶氏的菊花萦绕在我的心头，它开在我的梦的幽谷里，灿烂多姿，在那静静的山野，灿灿地望着蓝天，用盈盈的花蕾试着去摩挲过往的白云，______________________，______________________。
请根据下面文段，概括“敦煌哲学的性质”，不得超过30个字。
敦煌哲学研究的不是一般意义上的敦煌学问题而是敦煌学中的哲学问题，因此它首先是哲学的；同时，在哲学这个一级学科中由于它主要研究的是敦煌文化中的哲学问题，而敦煌文化主要是发生在中国的，因而敦煌哲学进而属于中国哲学这个二级学科；但是，敦煌哲学又是以敦煌学为对象的，是对敦煌学中的哲学问题进行研究的结果，是敦煌学理论化的结果，因此，它同时也是属于敦煌学的。这种性质使敦煌哲学成为新兴学科和交叉学科。
______________________________________________________________________________
根据下面表格的内容，完成后面的题目。
2014年河北省语文高考选做题答题情况统计表
| 题目 |
分值 |
选作人数 |
所占比例 |
平均分 |
得分率 |
| 小说 |
25 |
9032 |
2．37% |
10．05 |
40．2% |
| 传记 |
25 |
352871 |
97．63% |
19．69 |
78．76% |
（1）简要分析2014年河北省高考学生答选考题的特征。
（2）如果从引导学生均衡选课的角度，您对命题人提点建议。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。
通常在低层大气中，（1），但某些情况下会出现逆温现象，气温会随高度的增加而升高。逆温层是（2）大气层。（3），较暖而轻的空气位于较冷而重的空气上面，形成一种极其稳定的空气层，笼罩在近地层的上空，严重地阻碍着空气的对流运动。
根据下面表格的内容，完成后面的题目。
河北省2013．2014年英语高考听力微技能答题情况统计表
| 听力微技能 |
2013 分值 |
2013 平均分 |
2013 得分率 |
2014 分值 |
2014 平均分 |
2014 得分率 |
| 理解主旨 和要义 |
1．5 |
0．59 |
39．32 |
1．5 |
0．58 |
38．34 |
| 获取具体的 事实性信息 |
15 |
9．96 |
66．41 |
13．5 |
8．98 |
66．53 |
| 对所听内容 作出判断 |
12 |
4．91 |
57．57 |
13．5 |
8．7 |
64．44 |
| 理解说话者的意图观点态度 |
1．5 |
0．85 |
56．68 |
1．5 |
0．43 |
28．72 |
（1）简要分析2013和2014年河北省英语高考听力微技能答题情况的特征。
（2）如果你是河北的考生，在高考复习中应注意什么。