请阅读以下材料，根据要求答题。
材料一：为规范学生的仪容仪表，一学校不允许学生留长发，老师甚至校长在门口站岗，一发现不规范的，就用剪刀剪掉，一时间不少学生为飘落的头发伤心哭泣；佛山一所中学要求女生不得留长发，否则不得进学校。
材料二：厦门某学校在全校集会时，校长发布新规——凡是期末各科成绩进入年级段前20名的学生都允许漂染头发。全校哗然的同时，染发的学生都乖乖地“返彩归黑”。因为成绩好的学生不会漂染头发，而他们也禁不起舆论压力。因为同学看到了会说，“几日不见，学业大长，进入年段前20名，可喜可贺啊！”
用一句话概括以上材料的内容。
简答：文学常识填空
请你写出莎士比亚的四大悲剧：
二十年前奶奶推着孙子，二十年后孙子推着奶奶，请根据文字情境合理想象，续写下面一段话，不超过80字。
时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。
阅读下面文字，概括安徽茶叶发展的三大优势。（每条不超过8字）
安徽茶叶具有先天和后发的发展优势：长江南北的山区和丘陵地带属亚热带季风气候，土壤肥沃，植被丰富，雨量充沛。特别是以黄山为中心的皖浙赣产区是我国两大“绿茶金三角”之一。山区云雾多，昼夜温差大，有利于茶树有效成分的积累，因而茶叶品质优异。全国十大名茶出于此产区的有黄山毛峰、祁门红茶、太平猴魁、六安瓜片4种。此产区另有霍山黄芽等89种名优茶被列入《中国名茶》榜。此产区拥有全国最早科研所之一的省农科院祁门茶叶研究所，全国最早茶学专业的安徽农业大学茶学专业，全国两所中等茶业专科学校之一的屯溪茶业学校，并建有农业部茶叶生物化学与生物技术重点开放实验室。
优势：①；②；③。
把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。
①我爱我的母亲。
②言语是不够表达我的心情的。
③怎么爱？我说不出。
④在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。
⑤在我想做一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微地笑着。
⑥只有独自微笑或落泪才足以把内心世界表露在外面。
答：序号___________________________________。
厚重河南有许多文化符号常常引发我们的联想，请从下列词语中选择一个作话题，仿照示例写一句话。要求句式一致，修辞手法相同。
龙门石窟殷墟甲骨天子驾六牡丹燕菜
示例：汴梁菊花，你是姹紫嫣红的邀请信函，用灿烂的笑容抒写诚意，邀四海宾朋到古都游玩。