找一找 写一写
按课文内容填空。6分
（1）冉冉白云，
澄澄碧水，
（2）三月韶光，
一年好景，
（3）读句子，回答问题。
山青了，水绿了，枯槁的小草一夜间换上了新装，嫩嫩的叶尖上挂着一颗颗晶莹的露珠，每一刻露珠都闪烁着太阳的光辉。
这句话选自《》。这篇课文写出了点地梅
的特点。用到了的写作方法。作者是在借赞颂。
这句话用到了（）的修辞。
仿照例子来描述一处景物，写出特点。
选择合适的关联词填空.4分
既然．．．．．．就．．．．．．虽然．．．．．．但是．．．．．．
不但．．．．．．而且．．．．．． 即使．．．．．．也．．．．．．
无论．．．．．．都．．．．．．因为．．．．．．所以．．．．．．
（1）我( )完成了家庭作业，( )帮妈妈干了许多家务活儿。
（2）我( )完成了家庭作业，( )没能帮妈妈干家务活儿，心里真过意不去。
（3）我( )答应帮妈妈干家务活儿，( )得说到做到，不能以作业多为借口。
（4）( )家庭作业多么多，我( )要挤出时间帮妈妈干点家务活儿。
根据句子的意思，选择合适的词语填空。 5分
渴望 希望 期望 盼望 失望
（1）妈妈很关心我，而且严格要求我，我（ )自己能够成为一名优秀学生不让妈妈（ ）
（2）祖国和人民关怀我们青少年的成长，（ ）我们成为合格的建设者和接班人，我们要努力学习，不辜负祖国人民的（ ）
（3）我（）奥运会的早日到来。
根据意思写出词语。
a.认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。 （）
b.形容败兴的样子。（）
c.突然产生的富有创造性的思路、想法。（）
d.相依靠着生活，谁也离不开谁。（）
e.自信事情做得合理，心里很坦然。（）
f.无法用言语表达。（）
写出句子中加点词语的反义词。
a.前途是光明的，道路是坎坷的。（）（）
b.他陷入了举步维艰的境地。（）
c.相信总有一种声音是属于成功的。（）