如图，线段，点P1是线段的黄金分割点（），点是线段的黄金分割点（），点是线段的黄金分割点（），…，依次类推，则线段的长度是_______.
在某公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行了统计，绘制成如图所示的不完整的 统计图，其中捐100元的人数占全班总人数的25%，则全班本次参与捐款的学生共有 人．
袋中共有2个红球，2个黄球，4个紫球，从中任取—个球是白球，这个事件是 事件．
若分式有意义，则a的取值范围是 .
计算：（﹣x3）2•x2=．
如图（1）是长方形纸带，∠DEF=20°，将纸带沿EF折叠图（2），再沿BF折叠成图（3），则图（3）中的∠CFE的度数是．
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，点P1是线段
的黄金分割点（
），点
是线段
的黄金分割点（
），点
是线段
的黄金分割点（
），…，依次类推，则线段
的长度是_______.
有意义，则a的取值范围是 .