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题文

“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼.二曰六乐,三曰五射,四曰五御(驭),五曰六书,六曰九数。”这教育形式出自

A.孔丘 B.庄周
C.韩非 D.墨翟
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 春秋战国时期各国的改革
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20世纪50年代后期起,世界政治格局逐渐表现出多极化发展的趋势。下列各项中,属于世界两极格局下多极化趋势发展表现的是
①欧洲联盟成立
②第一届不结盟国家和政府首脑会议召开
③东南亚国家迅速发展
④日本国民生产总值一度跃居世界第二
A.①②③ B_②③④ C.①②④ D.①③④

冷战时期,北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素;冷战结束后,各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界

A.国家之间的经济差距加大
B.和平与发展成为时代主题
C.局部战争地区冲突不断
D.可持续发展问题受到普遍关注

握手,是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。以下对三幅图片的“握手”的解读正确的是

①图一握手的主角是斯大林与毛泽东,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策
②图二握手的主角是尼克松与毛泽东,中美两国关系开始走向正常化
③图三握手的主角是五大常任理事国首脑,表明中国已成为发达国家
A.①② B_①③ C.②③ D.①②③

尼克松在其对华政策报告中说:“中国是一个伟大的生气勃勃的民族,不应该继续孤立在国际大家庭之外,从长远来说,如果没有这个拥有7亿多人民的国家的力量,要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。”他讲这番话表明

A.歌颂中华民族的伟大
B.主张和中国建立和平共处的外交关系
C.阐明中国对稳定国际关系的重要性
D.中国在国际关系中举足轻重的地位

下列两幅图片分别涉及我国的两个地区,关于这两个地区,下列说法正确的是

A.前者实行社会主义制度,后者实行资本主义制度
B.前者享有高度的自治权,后者享有完全的自治权
C.前者是少数民族当家作主,后者是外国人当家作主
D.前者没有独立的外交权,后者有独立的外交权

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