下图体现了社会再生产过程四个环节之间的关系，下图中①②③④依次应为（ ）
| A．生产、分配、交换、消费 |
| B．生产、消费、交换、分配 |
| C．分配、交换、消费、生产 |
| D．消费、分配、交换、生产 |
爱迪生说：“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明
| A．社会的发展促进人的发展 | B．人的发展促进社会的发展 |
| C．人的发展是全面发展 | D．人的发展就是要会发明创造 |
在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出
| A．人创造了文化，文化创造 |
| B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 |
| C．文化具有潜移默化的作用 |
| D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 |
贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点?( )
| A．文化对人潜移默化的影响 | B．文化对人深远持久的影响 |
| C．文化对人精神愉悦的影响 | D．文化对人健康向上的影响 |
文化对人的影响来自于( )
| A．文化创造 | B．特定的文化环境和各种形式的文化活动 |
| C．人民群众 | D．社会的发展 |
150多年来，《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件，被译成200多种文字在世界各国出版，对世界范围内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。这说明
| A．文化作为一种精神力量，能自然而然地转化为物质力量 |
| B．文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响 |
| C．文化作为一种精神力量，只对国家和民族的历史产生影响 |
| D．文化一旦产生，就会推动社会历史的发展 |