2014年3月1日,中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了( )
A.矛盾具有普遍性 | B.事物的发展是有规律的 |
C.矛盾具有特殊性 | D.矛盾是对立统一的 |
电视节目《中国达人秀》将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的深度与情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们()
①借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用
②传统文化具有鲜明的民族性
③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要
④文化发展的实质就在于文化创新
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
慕课(MOOC)是新近涌现出大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术()
①是文化传播与发展的重要途径
②具有选择、创造文化的特定功能
③使教育手段和方式发生了重大变革
④促进了文化的传播、继承与发展
A.①③ B.②③ C.③④D.②④
有一种观点认为,传统文化是包袱,它是一种惰性的力量、保守的因素。这种观点()
①忽视了传统文化的积极作用
②看到了传统文化的消极作用
③否认了文化继承的必要性
④承认了文化发展的可能性
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
许多欧美人非常喜爱中华文化,许多中国人也非常欣赏欧美文化。这是因为()
A.各民族文化实际上并没有什么差异 |
B.文化既是民族的又是世界的 |
C.世界文化因多样性而精彩 |
D.欧美人喜欢看到中国文化的落后,中国人欣赏欧美文化的发达 |
我们请人吃饭时,明明做了一桌子的菜,却对客人说:“今天没什么菜,随便吃点”。我们之所以这么做,是因为自谦在我们文化里是一种礼貌。然而,美国人对这类“转弯抹角”方式表达的礼貌觉得难以恭维,他们喜欢直率地表述自己的观点和意见。美国人请人去他家做客,他们会指着桌上的菜肴明确地告诉客人,“我们为你的到来,准备了这些好吃的东西,希望你喜欢它们”。这一现象要求我们()
①尊重差异,理解个性
②必须让西方人理解并学习东方文化
③遵循各民族文化一律平等的原则
④尊重文化的多样性
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |