造句。
思念——
习作演练。
去大自然中探索，去发现大自然中隐藏的奥秘，你会发现大自然这本书是妙不可言的! 它们有的能够提示人们天气的变化，有的能够启迪我们的智慧，有的能够让我们上一堂奇妙的生物课……
你对大自然有过什么观察？发现过什么奇特的现象？拿起笔来写一写吧！
我是小作家。(25分)
阅读下面一段文字材料，先拟一个题目，然后把这段文字写成一篇400字以上的短文。
材料：
共工怒触不周山
昔者，共工与颛顼(zhuān xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
注释：①共工：传说中的部落领袖，炎帝的后裔。②触：碰、撞。③不周山：山名。 ④昔者：从前 ⑤颛顼（zhuānxū）：传说中的五帝之一，黄帝的后裔。⑥天柱折，地维绝：支撑天的柱子折了，挂地的绳子断了。⑦焉：文中译为“这，这里”。⑧水潦（lǎo）：泛指江湖流水。⑨尘埃：这里指泥沙。⑩归：汇集。
习作芳草地。
学校是我们这六年来呆的时间最长的地方，同学们对学校的一草一木都有着无限的情感，但学校也一定有一些不能让你满意的地方，你对未来的学校一定充满了向往。请以“我想设计这样一所学校”为题，写一写你心目中的未来学校。
习作百草园。
不要说你没有别人那样天资聪慧，更别抱怨命运不公，有志者事竟成。个性张扬，理想放飞；快乐你就拍拍手，有梦想你就去追求。
你的梦想是什么？用你手中笔写出来吧！
习作演练场。
在我们的眼中，生活是多彩的，但随着年龄的增长，我们会有自己的想法和感受：有欢乐，有痛苦，渴望理解，渴望鼓励，追求自由，追求快乐……请以“我多想____”为题，大胆抒发你的内心感受，倾吐你的内心情感。